Obiettivi Formativi

Il corso si propone la comprensione del funzionamento della fisiologia del corpo umano, prevedendo l’acquisizione della conoscenza dei concetti di base dell’anatomia, funzionamento e regolazione dei principali apparati. Verranno quindi analizzati i meccanismi cellulari e le funzioni integrate dei principali organi ed apparati miranti al mantenimento dell’omeostasi corporea nel contesto anche delle modificazioni dell’ambiente.

Si procederà quindi  alla descrizione anatomica del singolo apparato e/o organo e la sua fisiologia, cioè l’approfondimento dei principali meccanismi di funzionamento con un approccio integrato.

Gli obiettivi specifici sono:

Risultati di apprendimento previsti

Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito:

Conoscenza e capacità di comprensione

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Abilità di comunicare

Capacità di apprendimento

PROGRAMMA DEL CORSO

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Propedeuticità:

Per accedere al corso gli studenti devono aver sostenuto gli esami di Biologia e Biochimica

  1. Lezione introduttiva

Sezione 1. Fisiologia cellulare e omeostasi

  1. Fisiologia e omeostasi
  2. Comunicazione e integrazione

Sezione 2. Apparato cardiovascolare

  1. Sistema cardiovascolare e cuore 1
  2. Sistema cardiovascolare e cuore 2
  3. Flusso sanguigno e pressione arteriosa
  4. Il sangue 1
  5. Il sangue 2

Sezione 3. Apparato digerente

  1. Apparato digerente 1 (Prof D’Amico)
  2. Apparato digerente 2 (Prof D’Amico)
  3. Fisiologia apparato digerente 1
  4. Fisiologia apparato digerente 2
  5. Digestione ed assorbimento

Sezione 4. Sistema Nervoso

  1. Organizzazione del tessuto nervoso (Prof D’Amico)
  2. Midollo spinale e nervi spinali (Prof D’Amico)
  3. Encefalo e nervi cranici 1 (Prof D’Amico)
  4. Encefalo e nervi cranici 2 (Prof D’Amico)
  5. Sistema nervoso autonomo 1 (Prof D’Amico)
  6. Sistema nervoso autonomo 2 (Prof D’Amico)
  7. Funzioni cerebrali – Gangli della Base
  8. Sistemi di stato comportamentale
  9. Emozioni, motivazione, e memoria
  10. Trasmissione sinaptica
  11. Neurotrasmettitori e plasticità sinaptica

Sezione 5. Fisiologia dei sistemi di integrazione e controllo

  1. Vie sensitive e motorie (Prof D’Amico)
  2. Fisiologia sensoriale 1
  3. Fisiologia sensoriale 2

Sezione 6. Sistema endocrino

  1. Anatomia sistema endocrino (Prof D’Amico)
  2. Introduzione sistema endocrino 1
  3. Introduzione sistema endocrino 2

Sezione 7. Apparato escretore

  1. Fisiologia ed anatomia dei reni 1
  2. Fisiologia ed anatomia dei reni 2
  3. Equilibrio idro-elettrolitico 1
  4. Equilibrio idro-elettrolitico 2

Sezione 8. Apparato respiratorio

  1. Anatomia apparato respiratorio
  2. Parametri polmonari
  3. La respirazione 1 (Prof. D’Amico)
  4. La respirazione 2 (Prof. D’Amico)

Sezione 9. Introduzione all’apparato muscolo scheletrico

  1. I muscoli 1
  2. I muscoli 2

Testi consigliati

– ANATOMIA UMANA, FONDAMENTI, edi-ermes.

– Silvethorn D.U., Fisiologia-un approccio integrato, Ed. Ambrosiana

MODALITà di esame, prerequisiti, esami propedeutici

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Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento acquisiti dallo studente

L’acquisizione dei risultati di apprendimento previsti viene accertata attraverso la verifica del completamento delle attività di autovalutazione presenti alla fine di ogni sezione dell’insegnamento e attraverso la prova di esame.

Tutti i contenuti trattati nell’ambito dell’insegnamento costituiscono oggetto di valutazione.

La valutazione delle competenze acquisite “in itinere” dallo studente avverrà attraverso un colloquio orale o in forma scritta nelle date d’appello previste dall’Ateneo e pubblicate in piattaforma.

La valutazione prevede l’identificazione del raggiungimento degli obiettivi previsti ed in particolare per ogni argomento saranno valutati:

– il grado di acquisizione della conoscenza degli argomenti trattati;

– la capacità di sintesi e correlazione tra i vari argomenti;

– la comprensione e la capacità di interpretazione dei meccanismi e fenomeni fisiologici.

Modalità di esame

La prova di esame consisterà in un colloquio orale:

PROVA ORALE mediante colloquio per un massimo di 20 minuti a studente.

ELABORATO DI APPROFONDIMENTO FACOLTATIVO

Lo studente può preparare una breve tesina di approfondimento su un argomento trattato nel corso o un argomento attinente alla materia che sarà oggetto di colloquio durante la prova orale. La valutazione che verrà caricata in piattaforma sarà compresa nella valutazione complessiva del colloquio orale.

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

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Attività didattiche previste

Le attività di didattica, suddivise tra didattica erogativa (DE) e didattica interattiva (DI) cosi suddivisa:

Attività didattica erogativa (20 ore):

numero totale delle lezioni

Attività didattica interattiva (8 ore):

Glossario

Dubbi sugli argomenti di studio (Forum e/o Chat)

Lezioni bisettimanali durante tutto l’anno con gli studenti nell’Aula Virtuale Zoom in piattaforma per domande ed approfondimento argomenti.

Test di Autovalutazione in uscita ad ogni Sezione del Programma per valutare il proprio progresso nello studio.

RICEVIMENTO STUDENTI

La Docente Barbara Picconi è reperibile via email per appuntamento in piattaforma nell’Aula Virtuale per Ricevimento Studenti o tramite il forum “Comunica col docente” presente in piattaforma didattica.

Prof.ssa Barbara Picconi:

Orario ricevimento studenti previo appuntamento in calendario

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